学修到達度の目標を指標化。各科目ごとにそれを組み合わせて、到達度を測る。@講義時の平常点A履修中の定期的な小テストまたはレポートB期末試験の3つから、各授業科目の到達目標の達成度を測定するため、最も適切な評価の材料を適宜選択し、組み合わせて行う。